Avaliação de Nivelamento para Alunos A1 - A2

Este recurso está disponível exclusivamente para alunos que acessam o ELSA por meio de um programa de parceria com Escola ou Empresa. Não está disponível para assinantes individuais em geral.

Se você selecionou A1 ou A2 durante a seleção do nível CEFR, você fará um jogo de Conversação Guiada.

Antes da Avaliação

• Você verá uma introdução à Conversação Guiada antes de iniciar a avaliação.

Durante a avaliação

• Você poderá reproduzir a voz do ELSA para o balão de pergunta.

• Você não poderá reproduzir a voz do ELSA para o balão de respostas.

• Você verá uma marca de verificação quando sua voz for gravada com sucesso na Conversação Guiada.

• Você precisará atender aos critérios de pontuação para continuar.

Após a Avaliação

• Assim que a avaliação for concluída, seu CEFR na página de perfil refletirá ou será atualizado com o novo nível CEFR (resultado da avaliação).

• Você poderá refazer a avaliação após concluí-la, mas antes de receber a pontuação.

Se você atingir uma pontuação EPS de 50 ou mais na Avaliação para Iniciantes:

Você continuará com a Avaliação Avançada (Interpretação de Papéis com IA).

• Você não verá sua pontuação EPS antes de ir para a Avaliação de Interpretação de Papéis com IA.

• Assim que você concluir a Avaliação de Interpretação de Papéis com IA, verá o Resumo da Avaliação de Interpretação de Papéis com IA e sua pontuação EPS.

• Você então será atribuído a um nível CEFR com base na sua pontuação EPS. Esse nível CEFR será usado para definir seu Caminho de Aprendizagem inicial.

Se você atingir uma pontuação EPS inferior a 50 na Avaliação para Iniciantes:

Você verá uma pontuação de Iniciante (A1) ou Elementar (A2).

• Você será atribuído a esse nível CEFR para o seu Caminho de Aprendizagem inicial.
  

• Você será direcionado diretamente para a tela inicial para começar a aprender.
  

Quer ajustar seu nível?

Se você sentir que o nível CEFR atribuído não reflete sua habilidade atual, você pode alterar manualmente seu nível CEFR pelo processo já existente após a avaliação.